Пам'ятка для вчителя

♦         Завжди говори правду дітям, навіть тоді, коли це невигідно для тебе.

♦         Не намагайся силою досягнути успіху.

♦         Будь великодушним — вмій прощати.

♦         Не забувай хвалити.

♦         Хвали в міру, вміючи помічай найменші успіхи учня.

♦         Оцінюй тільки вчинки дитини, а не її саму.

♦         Знайди ключ до кожного.

♦         Починай навчання не з букваря чи формул, а з радості.

♦         Коли розмовляєш з дитиною, завжди дивись їй в очі.

♦         Висловлюйся як можна ясніше й чіткіше.

♦         Не вбивай у дітях казку.

♦         Думай про дитячий "банк щасливих спогадів".

♦         Краще виховання — запрошення учня до роздумів.

♦         Тільки наблизивши до себе дитину, можна впливати на розвиток його духовного світу.

♦         Діти не повинні йти від учителя підкореними.

♦         Визнавай право учня на помилку.

♦         До того часу, поки у дітей є віра в добро, людину, ідеал, є й виховання.

♦         Дитина ставиться до тебе так, як до неї ставляться дорослі.

♦         Не кажи про учня "нездібний", а кажи: "Здібності у нього ще не розкриті".

♦         Ніколи не карай учня, котрий завинив, зразу.

♦         Не "заводься" з учнями. Ніяких нотацій.       

♦         Не можна говорити учням тільки про їх недоліки.

♦         Не використовуй оцінки як засіб покарання.

♦         Необдумане покарання дуже шкодить.

♦         Нетактовність, несправедливість учителя — криміногенні.

♦         Завищені вимоги до учня — одна з причин конфліктів.

♦         Учень, упевнений у неможливості змінити щось, відмовляється від пошуку.

♦         Від постійних невдач діти озлоблюються.

♦         "Важкі діти — це ті, котрих зрадили батьки" (А.С.Макаренко)