Читання 3 клас

Тема: Людина серед природи. Вірші українських поетів про природу. Н. Забіла «Журавлик». Леся Українка «Мамо, іде вже зима».

Мета: розвивати естетичні почуття дітей, розуміння стану людей, які є чуйними до природи; збагачувати образне мислення й мовлення.

Обладнання: портрети поетів, малюнок із зображенням журавля, презентація, аудіозапис.   

Хід уроку

І. Організаційний момент

Дзвінок пролунав веселий,

Дружно всіх він кличе в клас.

Стали , дітки . всі рівненько,

Посміхнулися гарненько.

Настрій на урок взяли

Працювати почали

Цікаві дії на уроці

Пропоную я для вас.

ІІ. Вправи для розвитку читацьких навичок.

1.     Гра «Без зупинок» (Додаток 1)

2.     Віднови текст. (Презентація, слайд №1)

ІІІ. Перевірка домашнього завдання.

ІV. Повідомлення теми і мети уроку.

1.     Робота над заголовками творів.

Назви творів, з якими ми познайомимось, ви зможете визначити, якщо складете слова з розсипаних складів.

-рав-Жу-лик          мо-ма-іде-вже-ма-зи

 - На уроці ми познайомимось з поезіями  Наталі Забіли   «Журавлик » та Лесі Українки «Мамо, іде вже зима ».

 2. Ознайомлення з біографією.

Наталя Забіла народилася у Петербурзі у дворянській сім’ї, де любили музику, поезію. Батьки Наталі любили малювати і до цього привчали дітей. Вже у 4 роки вона почала складати казочки, а в 7-8 – писати маленькі вірші. У 1917 переїхала на Україну, в селище  Люботин, поблизу Харкова. Стала вчителькою. Навчалася у Харківському інституті народної освіти.

3.     Робота «Довідкового бюро». Повідомлення про журавля. (Слайд №3,4)

Журавель – перелітний птах. На території України гніздяться 2 види: сірий журавель та степовий журавель.

   У вересні - жовтні журавлі збираються у зграї по 10-40 птахів і летять над землею на висоті 1км. Відлітають вони до Африки і там зимують. Живляться журавлі комахами, жабами, ящірками, горохом, пшеницею, а також ягодами журавлини.  Цей птах занесений до Червоної книги.

V. Робота над темою уроку.

1. Прослуховування аудіозапису вірша «Журавлик»

2. Голосне читання вірша учнями.

3. Вибіркове читання (за запитаннями)

4. Фізкультхвилинка

Щось не хочеться сидіти,

Треба трохи відпочити.

Руки вгору, руки вниз,

На сусіда подивись.

Руки вгору, руки в боки

І зроби чотири кроки

Вище руки підійміть

І спокійно опустіть.

Плесніть, діти, кілька раз.

За роботу – все гаразд.

- Прочитайте опис місця, де діти знайшли журавлика.

- Прочитайте, яким був птах.

- Чому діти журавлика взяли до себе?

- Чому журавлик залишив дітей, хоч йому у них було дуже добре?

- Про що діти просили у журавлика?

- З якою інтонацією слід читати питальні речення?

5. Робота над віршем  Лесі Українки «Мамо, іде вже зима»

- Як ви думаєте, про що йтиметься у вірші?

6.     Мовчазне  читання вірша

7.     Аналіз змісту

- Між ким відбувається розмова?

 - Про яку пташку розповідається у вірші?

 - Яке слово в тексті  підказало  вам це?

Прочитайте, які питання цікавили дитину.

-         Які відповіді дає мати?

-         Чи можна сказати, що дитина допитлива?

-         Як дитина описує прихід зими?

-         Чому пташина співає незважаючи на голод і холод?

VІ. Підсумок уроку.

-         Що ви можете зробити, щоб допомогти птахам перезимувати?

А віддячать вони вам навесні чудовими піснями. Недарма в народі кажуть: "Скільки пташок — стільки й пісеньок".